SANTA MARIA DE JETIBÁ — A Cooperativa Educacional Centro-Serrana (Cooperação) registrou desempenho 10,4% acima da média nacional na devolutiva mais recente recebida pela instituição. A escola também ficou 19,3% acima da média de referência em engajamento, com todas as séries avaliadas acima da média nacional.
Os resultados fazem parte de um modelo de acompanhamento que utiliza inteligência artificial desde 2025. Pela plataforma Geekie One, os educadores obtêm informações sobre o ritmo de aprendizagem, as dificuldades e os avanços de cada estudante. Com esses dados, podem indicar conteúdos que precisam de reforço e planejar intervenções personalizadas.
A ferramenta é usada com os 264 estudantes da cooperativa, mas não substitui a observação dos professores. A avaliação do desenvolvimento continua contando com a experiência dos docentes e com o cuidado humano no acompanhamento dos alunos.
Participação das famílias
Os familiares também acompanham o desempenho dos estudantes. Toda semana, recebem no aplicativo ClassApp um relatório individual sobre os filhos, elaborado de acordo com a faixa etária dos alunos.
O segmento de cooperativas educacionais no Espírito Santo reúne 7 cooperativas, 6.477 cooperados, 349 colaboradores, 2.817 alunos e presença em 26 municípios. As instituições também estão presentes em sete municípios capixabas.
Projeto usa dinossauros para apoiar inclusão
Na Cooperativa Educacional de Linhares (CEL), a inteligência artificial ajudou professores a desenvolver atividades para um estudante do 6º ano com Transtorno de Espectro Autista (TEA). O projeto partiu do interesse do aluno por dinossauros e relacionou esse tema a conteúdos de História e Matemática.
Uma impressora tridimensional (3D) da escola produziu dinossauros, ovos e ninhos usados nas atividades. Em Matemática, o estudante trabalha sequência numérica, antecessor e sucessor, números pares e ímpares, classificação, adição e resolução de problemas.
A coordenadora pedagógica da cooperativa, Nelir Colombo, afirmou: “a inclusão não significa apenas receber o aluno em sala de aula, é criar oportunidades para que ele possa aprender”.
Segundo dados do Sistema OCB/ES, organização que representa as cooperativas no Estado, o setor reúne mais de 6,4 mil cooperados e 349 colaboradores. Para o diretor-executivo da entidade, Carlos André Santos de Oliveira, a educação cooperativista também desenvolve pensamento crítico, autonomia, cooperação e protagonismo.
